Dans cet article, je vais synthétiser les six temps essentiels pour comprendre et maîtriser la conjugaison française et ainsi pouvoir t'exprimer sans difficulté au quotidien. Tu pourras réviser ou apprendre le fonctionnement du présent, du passé composé, de l'imparfait, du plus-que-parfait, du futur simple et du futur proche.
On dit souvent que la grammaire française est absolument horrible et difficile. Surtout les conjugaisons.
Grâce à cet article, j'ai envie de te prouver le contraire.
Je vais donc essayer de synthétiser les 6 temps essentiels, les 6 temps dont tu as vraiment besoin au quotidien pour t'exprimer. Cela te permettra d'avoir une vision globale de la conjugaison française et de réviser, pourquoi pas, les temps que tu connais déjà.
Il est évident que je ne vais pas évoquer toutes les exceptions et toutes les règles de conjugaison. Je vais aller à l'essentiel.
Le temps que tu dois absolument connaître, c'est bien sûr le présent.
FONCTION :
Le présent décrit une action qui a lieu maintenant, dans le présent, ou bien une habitude.
• "Je tourne une vidéo." C'est une action, présente, en cours.
• "Je fais beaucoup de sport". Je ne fais pas de sport maintenant mais j'ai l'habitude de faire beaucoup de sport.
FORMATION :
Pour former le présent, on prend le radical du verbe à l'infinitif (c'est-à-dire le début) et on ajoute les terminaisons. les terminaisons varient selon les groupes : premier groupe, deuxième groupe ou troisième groupe.
• "Je mange une pomme" (premier groupe), le verbe manger.
• "Elles grandissent vite" (deuxième groupe), le verbe grandir.
• "Je prends le bus tous les matins" (3è groupe), le verbe prendre.
J'ai deux mauvaises nouvelles. La première, c'est qu'il y a beaucoup de verbes irréguliers. La deuxième, c'est que ce sont les verbes les plus utilisés comme "aller, avoir, ou être".
Par exemple, "aller" devient "je vais", "avoir" devient "j'ai", et "être" donne "je suis".
Pour plus de précision, je t'invite à consulter Google.
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Deuxième temps qui est très important, c'est le passé composé.
FONCTION :
Il sert à décrire une action ponctuelle dans le passé, une action qui a un début et une fin, une action déterminée.
FORMATION :
Pourquoi "composé" ? Parce qu'il y a deux parties. La première qu'on appelle l'auxiliaire et la deuxième, le participe passé. L'auxiliaire, c'est le verbe "être" ou "avoir" conjugué au présent. Le participe passé, c'est le verbe que tu veux utiliser.
Disons, par exemple, que tu veux utiliser le verbe "manger" au passé composé.
1) tu vas prendre le pronom personnel "je" et l'auxiliaire "avoir", donc "j'ai".
2) tu vas utiliser le participe passé de "manger".
• "Hier, j'ai mangé une pomme".
Pour former le passé composé, il te faut donc bien maîtriser la conjugaison de "être" et "avoir" au présent, mais il faut aussi connaître les participes passés.
ATTENTION !
Il y a une liste de verbes qui se conjuguent avec l'auxiliaire "être", cette liste, il faut la connaître, parce que tous les autres se conjuguent avec "avoir".
• Aller : je suis allé(e). • Entrer : je suis entré(e). • Monter : je suis monté(e). • Tomber : je suis tombé(e). • Arriver : je suis arrivé(e). • ...
Ceux-ci sont les principaux mais il y en a d'autres, tu peux compléter cette liste en cherchant dans un livre de grammaire ou sur Internet.
La règle c'est donc que tous les autres verbes se conjuguent en utilisant l'auxiliaire "avoir".
Enfin, pour le participe passé il te suffit de connaître le groupe du verbe :
- Tous les verbes qui finissent en -er (premier groupe) ont un participe passé en -é : manger --> mangé ; marcher --> marché ; chanter --> chanté, ...
- Pour les verbes du deuxième groupe (verbes en -ir), la terminaison sera -i : finir --> fini ; grandir --> grandi, ...
- C'est un peu plus compliqué pour les verbes du troisième groupe.
Cela peut être -u : vendre --> vendu.
Ou bien -is : prendre --> pris.
Ou encore comme le verbe "faire" qui devient "fait" : j'ai fait la cuisine.
Trois exemples au passé composé :
• "J'ai mangé une pomme ce matin." (ici on utilise l'auxiliaire "avoir" avec le participe passé du verbe "manger", un verbe du premier groupe)
• "Il a fini ses études l'an dernier." (ici on utilise l'auxiliaire "avoir" avec le participe passé de "finir", un verbe du deuxième groupe)
• "Nous sommes allés au Canada l'an dernier." (ici on utilise l'auxiliaire "être" car le verbe "aller" fait partie de la liste. Tu remarques d'ailleurs qu'on accorde le participe passé au pluriel avec l'auxiliaire "être").
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FONCTION :
Alors que le passé composé est fait pour décrire une action ponctuelle terminée, son collègue, l'imparfait, est utilisé pour faire une description dans le passé. Ce n'est pas vraiment une action mais le décor, la description, ou bien l'habitude, quelque chose qui se répète.
• "Quand j'étais jeune, je jouais beaucoup au football."
Ici, je ne dis pas "j'ai joué au football", car ce n'est pas une action, ce n'est pas un seul match. En effet, c'est la répétition de l'action.
FORMATION :
Pour former l'imparfait, j'ai une technique.
1) Prends le verbe au présent avec "nous". Par exemple, "perdre" : nous perdons.
2) Enlève la terminaison du présent (le "-ons").
3) Rajoute la terminaison de l'imparfait. Les terminaisons de l'imparfait sont toujours les mêmes, quel que soit le groupe du verbe : -ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient.
• Je perdais, tu perdais, il / elle / on perdait, nous perdions, vous perdiez, ils / elles perdaient.
Attention à la prononciation de "ils perdaient". C'est très simple, la terminaison se prononce "è".
Quatrième temps important, le plus-que-parfait.
On a vu comment exprimer une description dans le passé : grâce à l'imparfait.
On a vu comment exprimer une action ponctuelle dans le passé : grâce au passé composé.
FONCTION :
Maintenant, voici le passé dans le passé. C'est une action qui a lieu avant les autres actions dans le passé.
• "Quand je suis arrivé, le film avait déjà commencé."
Quelle est l'action qui a lieu en premier ? D'abord, le film commence, et ensuite, j'arrive. Donc, l'action "le film avait commencé" est antérieure à mon arrivée.
"Quand je suis arrivé", c'est du passé composé. "Le film avait déjà commencé", c'est le plus-que-parfait.
FORMATION :
La bonne nouvelle, c'est qu'il n'est pas compliqué à construire si tu maîtrises l'imparfait et si tu connais les participes passés. En effet, c'est le même principe que le passé composé.
1) On prend l'auxiliaire "être" ou "avoir". La différence, c'est que l'auxiliaire est conjugué à l'imparfait.
2) Ajoute le participe passé du verbe que tu veux conjuguer.
J'aimerais prendre plus de temps pour expliquer les accords, les exceptions, donner plus d'exemples, mais ce n'est pas l'objectif ici.
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Pour terminer, nous allons parler de deux temps qui sont importants et plus simples à former : le futur simple et le futur proche.
Commençons d'abord par le futur simple.
FONCTION :
Comme son nom l'indique, le futur sert à exprimer une action qui aura lieu dans... le futur.
• "Quand je serai riche, j'achèterai une belle maison."
• "Je mangerai une pizza ce soir."
FORMATION :
Pour le construire, c'est très simple. On prend l'infinitif du verbe, par exemple "manger" et on rajoute les terminaisons : -ai, -as, -a, -ons, -ez, -ont.
• Je mangerai, tu mangeras, il mangera, nous mangerons, vous mangerez, ils mangeront...
Comme souvent, il y a des verbes irréguliers comme "être" qui devient "je serai", "avoir" qui devient "j'aurai", ou encore "aller" qui donne "j'irai". Tu peux compléter cette liste par toi-même.
Et enfin, le futur proche. J'ai gardé le plus simple pour la fin.
FONCTION :
Le futur proche, c'est vraiment facile et ça sert à parler d'une action qui va bientôt avoir lieu.
• "Nous allons visiter la Bretagne l'été prochain."
Le futur proche est plus "décontracté" que le futur simple. Les deux sont corrects mais je trouve que le futur proche est moins formel.
FORMATION :
Pour le former, c'est très simple : on utilise le verbe "aller" conjugué au présent, plus le verbe à l'infinitif.
• Je vais aller • Tu vas dormir • Nous allons manger • Vous allez faire • Ils vont acheter...
C'est un temps qui n'est vraiment pas compliqué à construire et qu'on utilise tous les jours, il est très pratique.
Voilà, je t'ai parlé des 6 temps vraiment essentiels à connaître.
Je n'ai pas eu le temps d'explorer toutes les exceptions, toutes les règles, parce que ce n'était pas l'objectif ici. Mais dis-moi quel temps tu as vraiment envie que j'approfondisse dans une prochaine vidéo. Qu'est-ce qui te pose problème dans la conjugaison ?
Et moi, je te dis à bientôt dans un prochain article.
Prends bien soin de toi. Salut !
Hello I'm Nelly !